Der Begriff „Projekt“ wird im Bereich Schule sehr vielseitig verwendet. Ein Projekt kann sowohl ein Vortrag von Schülern oder eine Nachmittagsgestaltung im Altenheim sein als
auch komplexere Vorhaben, wie z.B. der direkte Import von organischen Kaffee sein.
Es ist wichtig, dass die Beteiligten ein gemeinsames Begriffsverständnis haben.
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Projekt |
1. Reduktion |
2. Reduktion |
3. Reduktion
Projekt? |
| Thema, Inhalt |
Schüler bestimmen das Thema und die Inhalte |
Schüler und Lehrer legen gemeinsam das Thema fest |
Schüler wählen aus vorgegebenen Themen aus |
Lehrer legt das Thema allein fest |
| Materialien |
Schüler beschaffen Materialien |
Schüler und Lehrer beschaffen zusammen das Material |
Schüler wählen aus vorgegebenem Material aus |
Material liegt aufbereitet und vollständig vor |
| Arbeitsziele |
Schüler formulieren Probleme und Ziele selbständig |
Schüler und Lehrer legen gemeinsam die Ziele fest |
Schüler wählen aus vorgegebenem Zielkatalog aus |
Ziele werden vom Lehrer gesetzt |
| Methoden |
Freie Lernwegwahl durch die Schüler, Arbeit auch außerhalb der Schule |
Gemeinsame Auswahl aus angebotenen Lernwegen |
Lernwegempfehlung durch den Lehrer |
Lehrer schreibt den Lernweg vor |
Lerngruppen,
Projekt-Team |
Heterogene Gruppen, freie Wahl nach Interessen und Neigungen |
Homogene Gruppen werden auf Vorschlag gebildet |
Lehrer nimmt Einfluss auf Gruppenbildung |
Keine Gruppenarbeit |
| Schülerrolle |
Selbst- und mitbestimmend, selbständig, aktiv planend und durchführend |
Mitbestimmend, zeitweise selbständig, aktiv |
Mitbestimmend, auswählend, aktive und passive Arbeitsphasen |
Schüler als passiver Rezipient |
| Lehrerrolle |
Integrativ, auf Wunsch beratend, fast ganz zurücktretend, jedoch beaufsichtigend |
Zurückhaltend, koordinierend, Vorschläge und Hinweise gebend |
Stark strukturierend, verbindliche Empfehlungen gebend |
Dominant steuernd in allen Bereichen |
| Fächerbezug |
Mehrere Fächer, ggf. mehrere Lehrer beteiligt |
Fächerübergreifend |
Fachbezogen mit Ausblick |
Eng fachspezifisch |
